| 本科和硕士是科研的起点，这就意味着需要做出一些独立的东西，而且要有一篇足够优秀的论文用来毕业。但很多同学在面对浩如烟海的文献时候，往往手足无措。草草读了几篇之后，就仓促地开始写文献综述了，写着写着，就开始照抄文献了。这种做法往往就导致了后续的论文看起来就像空中楼阁。都没有好好总结前人的研究成果，怎么能让读者相信你这篇论文的研究是有意义的呢?因此，这篇文章就从头开始，讲一讲如何搜索文献、阅读文献、以及最后如何写出一篇高质量的Literature Review，为大论文打下坚实的基础。这篇文章介绍的几个技巧和方法，除了会帮助大家解决大论文中Literature Review的写作，还可以直接应用在所有需要查阅总结相关文献的任务里。
一、戒掉“畏难”心理，从综述类的文献读起
很多非英语母语的学生对文献有一种“畏难”心理。这是正常现象。刚开始读文献的时候总感觉读一遍下来文献的思路抓不住，生词又多，完全弄懂真的挺难。好多读完了，合上就不知道这篇文献讲了什么。其实刚开始的时候，没有必要读那么高深的文献，相反，我们可以从综述性的文章读起，即使是英文，读下来也不会太吃力，同时可以迅速了解这个课题领域的背景。怎么才能找到一篇“综述类”的文献呢?Google Scholar就可以帮到你。比如，根据keywords在Google Scholar里面搜索，然后在左侧边栏可以选择“sort by relevance”。虽然可能文献年代都比较久远，但是从上千个被引用数量来看，前两个paper都是经典类期刊，这类都是值得首先阅读的文献，带你进入要研究的这个领域。
二、该引用哪些文献?
即使信息来源多种多样，不过一般来说还是建议大家：只要可能，在论文中使用的参考文献一定要是一手资料(Primary Source)。比如说，针对某一个问题，你要去找论述该问题的原始文献，而不是某一作者对那篇原始文献的评价。除了使用一手资料之外，还要关心这个资料是否是学术材料，尤其是当你从互联网上查阅文献的时候。
三、如何判断这个文献是否是学术资源呢?
1.借助 “影响因子Impact Factor” 数值的高低来筛选，这个方法一般适用于期刊文献。
2.直接向导师寻求推荐文献，或者把自己目前的reading list发给老师，寻求他的建议。一旦导师推荐了阅读文献，那么一定是重点哦!
四、如何记录已读文献，以便再次查阅时快速上手?
很多同学在查阅文献的时候，很容易被淹没在文献的汪洋大海。看的文献多了之后，很容易就弄混了，回过头查阅的时候，又像没读过一样，非常浪费时间。其实我们还是可以用表格法来记录我们读过的文献。
五、整理文献的常用软件
很多同学的Literature Review写到最后就成了一团乱麻，时间跨度一长，各种citation的出处也不记清了，最后的结果就是乱引一通。所以工欲善其事必先利其器，在开始写literature review之前，要先选择一款自己用得最舒服的文献管理工具。常用的文献管理软件除了大家熟悉的功能强大的 EndNote 之外，还有很多。下面介绍三个也非常好用的软件：
1.Mendeley
Mendeley是最近这两年比较火的软件了。它的特点是有一个的社区大家可以共同分享和讨Mendeley 还加入了最新的文献评价指标：Altmetric。这是一个新兴的论文评价指标，Altmetric被翻译成“社会化影响力”或者 “网络影响因子”或者 “分享因子”。相比于以往的影响因子，更能反应其本质。因为Altmetric追踪的是包括微博、Twitter或者Facebook等在内的社交媒体对某课题的影响力。Mendeley对引文非常友好，只要直接把PDF文件拖进Mendeley就可以了。在格式方面，可选择Mendeley已经制作好的文献格式，也可以手动在线制作。
2.Zotero
这个软件要轻量级很多，甚至可以作为浏览器插件来用。因此特别适合本科和研究生。相比Endnote，Zotero支持无限分级，还可以给文献打上标签，查找起来很方便。
3.国产CNKI E-Study
用不惯英文界面的同学，可以试试国产的CNKI E-Study。CNKI E-Study是中国知网官方推出的科研工具，不仅具备了文献管理功能，还具备了在线投稿和写作功能。同时还支持CNKI学术总库检索、CNKI Scholar检索等。所以经常使用知网文献资源的同学可以试试用这个软件。
借助上面这些文献管理工具，在大论文写作的时候，查阅和调取相关文献都变得非常方便。节省下来的时间和精力可以去对课题做一些更深入的研究。 (责任编辑：admin) |