| 惠灵顿维多利亚大学商业法专业学生在面临不公正待遇或存在问题时，应积极行动并寻求申诉。通过确定申诉事项、面谈、提交正式申诉、参与申诉调查和寻求进一步支持，学生可以提高成功申诉的可能性，并维护自己的权益和获得公正解决。
I. 确定申诉事项
在申诉之前，学生需要先确立申诉事项，即确定自己认为存在问题的具体方面。可能的申诉事项包括教学质量、考试评分公正性、课程设置等。确定申诉事项后，应尽可能收集相关证据，如课程资料、成绩单、教师评语等，以支持自己的主张。
II. 寻求面谈机会
申诉第一步是与相关责任人面谈，明确表达自己的不满和诉求。在此前，学生可以先书面请求面谈，并陈述自己的申诉事项和理由。面谈时，应冷静客观地陈述问题，并提出解决方案。与对方进行开放、理性的对话可能有助于更好地理解和解决问题。
III. 提交正式申诉
如果面谈未能解决问题，学生可以考虑提交正式申诉。在此过程中，学生需要撰写一份正式的书面申诉信，详细描述申诉事项、相关证据和所需解决方案，并提供相应的支持文件。此外，学生还可以寻求校内学生事务部门或法律援助机构的帮助和指导，以确保申诉过程的合法性和有效性。
IV. 参与申诉调查
一旦申诉被接受，学生可能需要参与申诉调查过程。申诉调查一般由学校指定的独立机构或专人负责进行，旨在收集相关证据和听取相关当事人的陈述。在这一过程中，学生应充分配合并提供必要的证据和材料，确保申诉事项得以充分考虑和解决。
V. 接受结果并寻求进一步支持
在申诉调查完成后，学校会出具一份调查结果和结论的报告。学生需要仔细阅读并评估报告中的判断是否符合自己的期望。如果不满意结果，学生仍然有权利进一步追究申诉。这可以包括，但不限于，请求复查、发起上诉或申请独立第三方仲裁。
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