| 在阿尔伯塔大学，留学生面临的学术压力往往比本土学生更大。挂科的主要原因包括语言障碍、文化差异和课程难度。语言能力不足可能导致学生在理解课程内容、完成作业以及应对考试时出现困难。文化差异则可能影响到学生的课堂表现和与教授及同学的互动。课程难度也常常超出留学生的预期，尤其是在技术性较强的学科领域。
一、措施与对策
对于挂科问题，留学生可以采取多种措施来提高成绩。应当加强语言学习，特别是在学术写作和听力方面，参加校内的语言课程或借助在线资源都是有效的方法。充分利用学校提供的学术资源，例如教授的办公时间、辅导班以及图书馆的学习资源。这些资源可以帮助学生更好地理解课程内容并获得个性化的学习建议。再次，合理安排时间，制定科学的学习计划，避免临时抱佛脚，确保在考试前有充分的准备。
二、心理调适与支持
面对挂科的情况，保持积极的心态非常重要。挂科并不意味着学术上的失败，而是一次学习与改进的机会。学生可以寻求心理辅导服务，缓解压力并调整学习心态。与其他留学生交流经验和心得也是一种有效的支持方式，共同面对挑战可以帮助学生更快地适应学习环境。
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